
校園多一雙救命手 教育部擴大教職員EMT-1訓練
學生在校突然昏倒、受傷或發生大量傷病事件,第一時間能否正確處置,攸關救援黃金時間。教育部為強化校園緊急救護量能,除要求學校護理人員接受至少40小時救護技術訓練,更擴大開放一般教...…
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學生在校突然昏倒、受傷或發生大量傷病事件,第一時間能否正確處置,攸關救援黃金時間。教育部為強化校園緊急救護量能,除要求學校護理人員接受至少40小時救護技術訓練,更擴大開放一般教...…
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