莫讓學校淪為政策提款機

今天世界教師日，國際勞工組織與聯合國教科文組織當年共同通過的「關於教師地位的建議書」屆滿六十周年。如今教育事業卻充滿了一甲子前難以想像的挑戰，包括數位科技、人工智慧、氣候變遷、多元包容、學生心理健康...