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中國學生大量使用AI後作業分數升18% 研究卻發現考試成績大幅下降

中國學生大量使用AI後作業分數升18% 研究卻發現考試成績大幅下降

AI 進入學生學習場景後,究竟是在提升學習效率,還是讓學生逐漸失去自行解題的能力?一項追蹤中國學生長期學習表現的研究發現,生成式 AI 的使用可能讓學生作業表現明顯提升,但這樣的進步未必會反映在後續考試成績上,凸顯 AI 輔助學習背後可能存在的學習落差。 《詳全文...》

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