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加州延後學校上課時間 研究:有助課業與心理健康

加州延後學校上課時間 研究:有助課業與心理健康

(中央社記者林宏翰洛杉磯8日專電)研究報告指出,美國加州2022年起延後中學、高中上課時間後,每晚睡滿至少8小時的學生比例增加13%;學生的學業表現、心理健康指標也有改善。

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