拋教育減壓五支箭 莊競程：讓好老師留下來安心教

Newtalk新聞 民進黨新竹市長參選人莊競程今（24）日召開教育政策記者會，繼日前提出教師待遇與支持政策後，再提出「教育減壓五支箭」，從班級、行政、心理、特殊教育及校園爭議五大面向，改善第一線教育工作環境。他說，上一場教育政策談「留才」，這一次進一步談「惜才」，不只要讓好老師願意留下來，更要讓留下來的老師安心教。新竹市議員劉彥伶與市議員參選人曾翰揚也同步指出，新竹市正面臨師生比高居全台墊底、教師心理諮商額度用罄等嚴峻困境，質疑市府承諾的「校校均質」根本難以落實。 民進黨新竹市長參選人莊競程召開教育政策記者會。 圖：莊競程辦公室提供 莊競程說明，第一支箭「班級減壓」，啟動「班級人數逐年降低計畫」。他說，新竹部分人口快速成長學區及熱門學校，班級負擔仍然偏高，未來將全面盤點國中小實際班級人數，優先改善人口快速成長學區及高負荷學校，逐步朝小班制、精緻化教學方向推進，讓老師有更多時間掌握每個孩子的學習狀況與個別需求，提升教學品質。 第二支箭「行政減壓」，建立「教師行政減量專案」。莊競程提出成立「教育行政支援中心」，由市府整合行政資源、增加編制外專責行政人力，協助學校處理可集中化、標準化的行政工作，同時建置「AI教育行政整合平台」，全面盤點教師行政負擔，「能取消的取消、能整併的整併」，透過AI平台整合既有資料、落實「一次填報、多處使用」，從人力支援到科技減量雙管齊下，把老師真正的時間還給教學。 第三支箭「心理減壓」，建立「校園安心支持方案」。莊競程提出「教師有支持、專業有後援」雙軌措施，教師心理諮商採「6＋6」機制，基本提供6次，經專業評估仍有需求者，再提供最多6次延伸支持，全年最高12次，並提高心理諮商補助費用。另將擴大合作心理諮商所、特約心理師及服務據點，發展線上諮詢、巡迴到校等方式，讓心理支持真正做到「找得到、用得起、離得近、不中斷」。 針對駐校心理師及社工師，莊競程規劃未來將由市府媒合具創傷、危機處遇等專長的資深心理專業人員，提供進階諮商、專業督導及個案支持。他說，現行心理支持方案可能受到年度經費、招標及委託程序影響而出現服務空窗，未來將建立「跨年度銜接制度」，提前完成下一年度服務準備與行政程序，讓心理支持全年不中斷。他強調，「老師的壓力沒有寒暑假，心理支持也不應該有空窗期。」  第四支箭「特教減壓」，強化「特教專業支持方案」。莊競程提出從「減工作、補人力、加待遇」三方面著手，逐步補足特教中心專職心評人力、降低案件數量支援門檻，並提高心評工作合理對價；同時在上一場教師待遇政策基礎上，逐年提高特教教師相關加給，減輕第一線特教教師負擔。 第五支箭「校園爭議減壓」，建立「校園安心調處機制」。莊競程主張建立「即時協調、專業調處、校事會議」三級分流，一般親師及教學爭議及早溝通，需要專業介入的案件由第三方調處；涉及重大不適任、兒少權益或依法應調查案件，則進入校事會議。他強調，在校事會議之前，能溝通的，及早溝通；需要專業的，便會提供專業協助。 劉彥伶指出，科園國小座落於竹科周邊精華地段、匯聚大量園區從業家庭，如今全校班級數卻驟減至其他國小的五分之一、一年級更僅剩兩班，幾近面臨「滅校」危機，凸顯竹市國小「大者恆大、小校招生困難」的失衡現況，完全看不見高虹安市府「校校均質、特色學校」的成效；加上竹市每位國小教師平均需負擔14名學生，而全台平均為11人，師生比高居全台倒數，不僅加重教師教學負擔、犧牲學生受教權益，更質疑在如此惡劣情況下，市府口中的「新竹好學」根本難以落實。  曾翰揚指出，新竹市政府提供的教師諮商輔導額度目前已全數用罄，教育處甚至無法給出下次開放的時間表。考量第一線教師除繁重教學外，還需承擔繁雜的親師溝通與學生輔導責任、承受極大心理壓力，卻面臨得不到相應支持的窘境，更呼籲市府應盡速補足心理諮商資源與名額，切勿讓教師求助無門。 莊競程強調，從待遇到工作環境，「留才」與「惜才」缺一不可，老師留得住，教育品質才穩得住、老師安心教，孩子才能安心學，這就是他對新竹教育的承諾。延伸閱讀：預算遭刪僅能電話了解災情惹議 卓榮泰：該聯繫的都已經聯繫了南部暴雨成災 卓榮泰：立法院刪預算只能用電話跟地方聯繫卓榮泰稱預算遭刪僅能電話聯繫　蔣萬安：行政權彈性只拿來找藉口？藍白怒轟卓榮泰稱預算遭刪僅能電話了解災情 行政院：被刪9成、約553萬北北基桃連線複製2022勝選模式？李四川：緊密合作加速軌道建設