教育部檢討高中五專招生機制 聚焦報到與放棄錄取問題

高中及五專學生透過不同入學管道錄取後，如何處理報到，以及逾期才放棄錄取資格，成為教育部檢討招生制度的重點。教育部國教署今（14）日表示，115學年度高中及五專各項入學招生已於8...…